結果。「時間」で 結果的になるのか。 「リズム」で 結果的になるのかで、真実が 変わる。 「数字」の受け取り方も 変わる。 僕が受けてきた義務教育は どちらかというと、 「時間」が 強め。 2018-04-01 「時間」で 結果的になるのか。 「リズム」で 結果的になるのかで、真実が 変わる。 「数字」の受け取り方も 変わる。